JAK PRZYGOTOWAĆ DZIECKO DO PISANIA I RYSOWANIA? MAG PAD

Artykuły na wrzesień mogłabym przygotowywać z kilkumiesięcznym wyprzedzeniem. Zawsze pojawia się ten sam temat: niechęć dzieci do prac szkolnych: szlaczków, kolorowania, ćwiczeń związanych ze sprawnością dłoni. Odpowiedź na ten problem jest jedna: najczęściej opór pierwszoklasisty nie jest spowodowany dysfunkcjami ani wadą wzroku, tylko… słabo rozwiniętą małą motoryką. Dlatego dziś pokazuję kolejne pomoce i opowiadam, jak przygotować dziecko do pisania.

JAKIE INTERAKTYWNE KSIĄŻKI WYBRAĆ? ALBIK

Gdyby ktoś mi kiedyś powiedział, że dam swoim dzieciom do ręki CZYTAJĄCY DŁUGOPIS, a jeszcze, że potem będę się nim zachwycać i wszystkim polecać, to bym nie uwierzyła. Wydawało mi się to zaprzeczeniem korzyści z obcowania z książką. Tymczasem kilka lat temu poznałam interaktywne książki możliwe do odczytania przy pomocy długopisu Albika i do tej pory uważam, że jest to jedna z najlepszych zabawek i pomocy naukowych. Dziś pokazuję wam dwa najnowsze tytuły w tej bogatej serii: “Człowiek i przyroda” oraz “Wszechświat”.

ĆWICZYMY MAŁĄ MOTORYKĘ I UCZYMY SIĘ Z TABLICĄ MAGPAD – DOTS

„Moje dziecko nie chce rysować szlaczków”, „Synek nie chce kolorować”, „Ola płacze przy odrabianiu lekcji”. Znacie to? Ja tak, bo co roku jesienią dostaję podobne wiadomości od rodziców starszych przedszkolaków i pierwszoklasistów. Z pytaniem: co robić, jak sobie z tym poradzić? Dlatego dziś w artykule porozmawiamy chwilę o małej motoryce i tablicy MagPad – Dots, która pomaga przygotować dłonie do nauki pisania, rysowania i odpowiedniego chwytu. Ale też wspiera naukę matematyki czy kodowania